AGENDA 21 ESCOLAR
Si todos los habitantes del planeta tuvieran el modelo de consumo que tenemos los vascos y vascas harían falta dos planetas y medio para satisfacer las necesidades de todos.
Pero, como sólo disponemos de un planeta, ¿qué ocurre?:
v Que otros viven peor que nosotros.
v Que se están agotando los recursos naturales del mundo: los nuestros y los de los demás.
v Que con nuestros residuos estamos contaminando el suelo, el agua y el aire.
v Que nuestros residuos ocupan cada vez más espacio.
v Que estamos consumiendo los recursos de las generaciones futuras y, al fin y al cabo, el futuro que les estamos dejando no es muy agradable.
Por tanto, nuestro modo de vida es totalmente insostenible.
¿Qué podemos hacer para que nuestro modo de vida sea sostenible?
· ¿QUÉ ES LA AGENDA 21 ESCOLAR?
Nuestros pueblos (99 en Euskadi) y nuestros centros de Educación obligatoria (341 en Euskadi, el 50%) han decidido impulsar la educación para el desarrollo sostenible; paraellohan decidido llevar a cabo la AGENDA 21 ESCOLAR en municipios y centros educativos. Por tanto, la Agenda 21 Escolar es un compromiso de todos y, por otro lado, es un plan de acción a favor de la mejoradela situación social y medioambiental del centro educativo y de su entorno.
· ¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LA AGENDA 21 ESCOLAR?
v Conseguir la renovación y calidad educativa, desarrollar en nuestro alumnado las capacidades para resolver problemas y educarlos para ser ciudadanos participativos.
v Que el alumnado conozca los problemas sociales y medioambientales de la escuela y del municipio y acuerde y lleve a cabo propuestas y alternativas de mejora de los mismos.
v Transformar el centro en un modelo de buenas prácticas a favor del medio ambiente y de la sociedad.
Todos los años trabajamos un tema; este año trataremos el tema del “cambio Climático” y analizaremos los problemas que surgen en torno al mismo en la escuela, en casa y en el municipio. Después de estudiar los problemas, fijaremos unos objetivos y comenzaremos a trabajar gestionar la luz, la calefacción, la utilización el transporte público…
· PADRES Y MADRES: ¿QUÉ PODÉIS HACER EN CASA?
v Trabajar en casa los temas que se están tratando en la Agenda 21 Escolar. La influencia de la familia es bastante mayor que la de la escuela a la hora de conseguir las metas educativas del alumnado; doble, según dicen los entendidos.
v Participando como miembro del Comité Ambiental, para fortalecer la relación entre escuela y familia, y que ambos contribuyan en el mismo sentido en la educación de los alumnos y alumnas.
FORO CÍVICO RESPONSABLES DE AGENDA 21
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